Se va a cercando la fecha del 8 de Marzo, Día Internacional de la Mujer, y en clase siempre me gusta aprovechar para trabajar los temas de igualdad de oportunidades, los roles, etc.
Para acceder a los recursos anteriores que he elaborado o recopilado sobre este día. PINCHAR AQUÍ
Para esta semana, he preparado un libro virtual, gracias a la aplicación STORYJUMPER, que conocí gracias al fantástico Blog de Celestino Arteta, Educación Tecnológica, al que sigo fervientemente porque es la mejor manera de estar al día en TIC.
Es un librito con imágenes de ARASAAC para promover la igualdad entre hombres y mujeres y que nos puede ayudar además a repasar las tareas del hogar.
Seguimos trabajando con el vocabulario relacionado con las tiendas y hoy les propongo hacer un jueguito de atención y relación muy sencillo, se trata de encontrar el producto que no pertenece a la misma categoría que los demás, identificar por qué no pertenece, dibujar uno que sí pertenecería al grupo y por último encontrar la tienda a la que pertenecen todos los productos del grupo. A divertirse!!
Trabajar los chistes con los niños es algo muy divertido y fundamental para desarrollar la Teoría de la Mente en los niños con TGD. Anabel, del Blog El sonido de la hierba al crecer, lo está haciendo con su hijo Erik y como siempre me rindo a sus pies, porque hace que todo parezca fácil. Como apoyo para ese trabajo aquí les dejo la primera entrega de chistes con apoyo visual para que se echen unas risas. Ya saben que cuanto más malo sea el chiste, más se ríe uno jajaja
En ARASAAC hay un grupito fantástico de maestras del C.P.E.I.P Ramón y Cajal de Huelva que han comenzado a adaptar los juegos tradicionales para explicarlos con pictogramas y me parece una idea fantástica porque para muchos de nuestros niños es fundamental aprender a socializarse a través del juego.
Aprovechando además un encarguito de Silvia, la mamá de Rocío, una niña encantadora con TGD, les dejo el juego del escondite adaptado con pictogramas. Espero que te guste guapetona!!
Comenzamos nueva Unidad, en esta ocasión nos adentraremos en el fascinante mundo de las tiendas!! Aquí les dejo el material que seguiremos para empezar, fundamentalmente trabajaremos el vocabulario, los artículos que podemos encontrar en cada establecimiento, el personal, etc.
Ya saben que además de aquí pueden descargar este material desde la base de datos de ARASAACdonde pueden encontrar todas las fichas que voy realizando, tanto en formato pdf como word para adaptar a las características de cada alumno.
Sigo con la idea de recuperar canciones infantiles de toda la vida y versionarlas estilo ARASAAC, hoy le toca el turno a Miliki y su canción "Había una vez, un circo".
Le dedico con mucho cariño esta canción a Mª José y a su estupendo hijo Pau, que sé que les encanta esto de cantar.Muchos besotes a los dos!!
Silvia es la mamá de una niña con TGD preciosa que se llama Rocío, me ha pedido unas fichitas que me parecen muy interesantes para trabajar con aquellos niños que les cuesta volver al cole después de las vacaciones, así que van dedicadas con mucho cariño para las dos!!
Antes quiero hacer algunas aclaraciones: fundamentalmente se trata de trabajar la anticipación con nuestros niños, en las fichas les pongo un calendario para personalizar en el que tendremos que pintar los días de vacaciones y dejaremos en blanco los que no. Tendremos que tener muy a mano este calendario mensual (con un imán en la nevera, en el corcho de la habitación...) y cada día iremos tachando el día que ya ha pasado y recordaremos los días que nos quedan para volver a clase y las indicaciones gráficas (el símbolo de vacaciones y las casillas rojas y el del colegio y las casillas blancas) También podemos personalizar el calendario con una foto del niño que vamos rodando cada día que pasa para que se vaya acercando al día del cole, etc.
Lo mismo podemos hacer con la actividad de las conductas adecuadas y las que no a la hora de que mamá nos recuerde que vamos al cole o pensemos que dentro de poco vamos a empezar las clases. Una vez que el niño/a haga la ficha la podemos tener también a la vista y después de tachar el día en el calendario podemos repasar las conductas que son buenas y las que no.
Aunque parezca increible, con constancia, a base de crear una rutina y utilizando los apoyos visuales, nuestros niños podrán entender el mundo y darnos muchas sorpresas.
Mucho ánimo Silvia!!
Para daptar esta ficha, la pueden descargar también en formato word, en la base de datos de ARASAAC, donde también cuelgo todo el material que voy elaborando.
Aquí va una nueva tanda de fichitas para practicar la suma y resta con números hasta el 10 y de paso practicar el vocabulario relacionado con la UD de la ropa. Al finalizar tendremos que pintar del color marcado los números mayores o menores que el que nos digan.
Dentro de unos días se celebra el Día de los enamorados y como otros años he preparado unas fichitas para trabajar este día en clase. Es una oportunidad estupenda para desarrollar la tolerancia y hablar con los chicos de sus sentimientos, percepciones de su realidad, expectativas de futuro, etc.
Otra canción popular donde las haya, "debajo un botón" versión ARASAAC con fichitas para trabajar algunos contenidos de la canción.CANCIÓN-DEBAJO UN BOTÓN
y aquí les dejo el vídeo de Espectaculostope para recordar la melodía.
Hoy les traigo una nueva canción para los niños más peques versionada en ARASAAC para que todas y todos podamos disfrutarla.
Primero veremos el vídeo de Cantojuegos con los niños para que se aprendan los gestos que acompañan a cada palabra. Es muy divertida y genial para trabajar la imitación.
Aquí va la canción y al finalizar como en otras canciones podremos realizar las fichas de trabajo para repasar contenidos propios de esta etapa con la canción como base motivadora:
Sigo con mi proyecto personal de rescatar canciones populares y "tunearlas" versión ARASAAC. En esta ocasión, vamos a cantar "Mi barba tiene tres pelos". Al terminar hay diferentes fichitas para trabajar contenidos relacionados con la canción.
